熊文明、余维新、陈传明：基于意义建构-意义给赋理论的学术创业过程研究

摘要：基于意义建构-意义给赋理论,采用多案例研究方法,探讨学术创业者在冲突情境中如何开启创业、怎样创业的微观过程。研究发现:学术创业经历了创业想法萌生、创业初始准备、创业资源整合和创业实践发展4个阶段。在创业想法萌生阶段,学术创业者通过意义建构认清"我是谁";在创业初始准备阶段,通过意义建构形成对学术创业的解释模式;在创业资源整合阶段,通过意义给赋对利益相关者的认知模式进行影响;在创业实践发展阶段,通过意义给赋完成价值创造和企业制度化建设,并将自身行动与社会互动,实现学术创业目的升华。

关键词：学术创业;学者;创业过程;意义建构;意义给赋;